Cette formation permet de préparer le diplôme CAP Accompagnant éducatif Petite enfance du Ministère de l’Education Nationale. Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif Petite enfance est un professionnel qualifié compétent pour l’accueil et la garde des jeunes enfants. Avec les parents et les autres professionnels, il répond aux besoins fondamentaux de l’enfant et contribue à son développement, son éducation et sa socialisation. Il assure, en outre, l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.

Candidats dispensés de l’enseignement général :

• Candidats possédant déjà un CAP, CAPA, BEP, BEPA
• Candidats titulaires d’un BAC PRO SAPAT ou BAC PRO ASSP, souhaitant se spécialiser dans les métiers de la petite enfance
• Tout bachelier (général et technologique)
• Être âgé entre 16 et 30 ans

Présentant un intérêt pour les métiers de la petite enfance.

La formation CAP Petite enfance se déroule en mixité chaque année de fin août à mi-juin, sur une durée totale de 410 heures

EN CENTRE

• 410 h en présentiel dont 82,50 h à distance
• Bonus : 28h de formation au PRAP 14h d’initiation au langage des signes

Prise en charge de l’enfant à domicile :

• Nutrition et alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans (alimentations lactée et diversifiée, éducation alimentaire…),
• Aménagements spécifiques du logement,
• Sciences médico-sociales,
• Techniques de puériculture,
• Soins d’hygiène et de confort,
• Biologie générale et appliquée,
• Développement de l’enfant et de sa socialisation,
• Prévention des accidents domestiques.

Accompagnement éducatif de l’enfant :

• Environnement de l’enfant en collectivités (notamment organisation des locaux, aménagement des espaces, connaissance des matériels et des produits…),
• Intégration dans une équipe,
• Prévention Santé Environnement.

Techniques de services à l’usager :

• et au service des collations et des repas,
• La préparation La gestion des stocks de produits et de matériels,
• L’entretien des locaux et des équipements.

2 formateurs dispensent la formation dont

• Un Technicien ESF référente de formation (BTS Economie Sociale et Familiale)
• Un Diplôme d’Etat d’infirmier
• Les cours ont lieu au CFC Val de l’Ouin, 5 rue de la sagesse à MAULEON. Les salles de cours sont chacune équipées d’un PC et vidéoprojecteur fixe, avec Wifi. Les cours pratiques ont lieu en salle de puériculture et en cuisine pédagogique. Un parking est situé dans l’enceinte de l’établissement. Les locaux des deux sites sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

BLOC 1 – ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte (T1)
• Adopter une posture professionnelle adaptée (T2)
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné (RC1)
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant (RC2)
• Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages (RC3)
• Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant (RC4) + SST

BLOC 2 – EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF

• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant (T3)
• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement (T4)
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant (RS1)
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle (RS2)

BLOC 3 – EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL

• Organiser son action (T5)
• Négocier le cadre de l’accueil (RS3)
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant (RS4)
• Elaborer des repas (RS5)

• Rythme d’alternance : Cf planning remis lors de l’entretien de motivation
• Evaluation des connaissances et des compétences : 1 examen blanc mené en janvier, avec des contrôles de connaissances réguliers.
• Les stages / attention obligation : Pour pouvoir se présenter à l’examen, il est fortement recommandé que les apprentis réalisent un stage de 3 semaines auprès des enfants de 0 à 3 ans ou d’enfants de 3 à 6 ans suivant la nature de l’activité de l’employeur.

Ce stage est programmé en février (dont 1 semaine sur les vacances scolaires).

Indicateurs 2023 :

• Réussite 100%
• Satisfaction 95%
• Insertion 95% 

Programme CAP AEPE

Règlement intérieur